課程設計總思路:
以體能活動為引導
以心理挑戰(zhàn)為重點
以人格完善為目的
企業(yè)簽約課程:
領導力訓練課程
―――領導藝術性培養(yǎng) 培訓對象:“針對管理層”
團隊建設課程
―――提升你的團隊情商 培訓對象:“針對全體員工”
高效團隊建設課程
―――引爆你的團隊合力 培訓對象:“針對要提升和改善團隊工作績效的部門或部門主管”
客戶忠誠度課程
―――“把客戶變成你的團隊一員” 培訓對象:“針對企業(yè)或組織中的合作伙伴(客戶、經(jīng)銷商、供應商)”
銷售人員激勵課程
―――“激發(fā)你的銷售潛能” 培訓對象:“針對企業(yè)和組織中的銷售人員”
新人融入課程
―――“助跑你的新人” 培訓對象:“針對企業(yè)和組織中的新員工”
新人選拔課程
―――“情景式招聘方法”,近距離的觀察,讓應聘者盡顯本色,練就你識別人才的“火眼金睛” 培訓對象:“為企業(yè)負責員工招聘的人員設計”
挑戰(zhàn)自我課程
大型年會增效課程
時尚工會活動課程
行政事業(yè)單位課程:
公共管理綜合素質(zhì)拓展課程
學校專題課程:
大學生成功素質(zhì)拓展訓練營
青少年個性磨煉素質(zhì)拓展訓練營
野外訓練課程:
野外生存挑戰(zhàn)
回歸自然課程
特別課程:
親子親情課程
健康體驗望聞問切課程 |