課程設計總思路：
以體能活動為引導
以心理挑戰(zhàn)為重點
以人格完善為目的
企業(yè)簽約課程：
領導力訓練課程
―――領導藝術性培養(yǎng) 培訓對象：“針對管理層”
團隊建設課程
―――提升你的團隊情商 培訓對象：“針對全體員工”
高效團隊建設課程
―――引爆你的團隊合力 培訓對象：“針對要提升和改善團隊工作績效的部門或部門主管”
客戶忠誠度課程
―――“把客戶變成你的團隊一員” 培訓對象：“針對企業(yè)或組織中的合作伙伴（客戶、經(jīng)銷商、供應商）”
銷售人員激勵課程
―――“激發(fā)你的銷售潛能” 培訓對象：“針對企業(yè)和組織中的銷售人員”
新人融入課程
―――“助跑你的新人” 培訓對象：“針對企業(yè)和組織中的新員工”
新人選拔課程
―――“情景式招聘方法”，近距離的觀察，讓應聘者盡顯本色，練就你識別人才的“火眼金睛” 培訓對象：“為企業(yè)負責員工招聘的人員設計”
挑戰(zhàn)自我課程
大型年會增效課程
時尚工會活動課程
行政事業(yè)單位課程：
公共管理綜合素質(zhì)拓展課程
學校專題課程：
大學生成功素質(zhì)拓展訓練營
青少年個性磨煉素質(zhì)拓展訓練營
野外訓練課程：
野外生存挑戰(zhàn)
回歸自然課程
特別課程：
親子親情課程
健康體驗望聞問切課程 |
